12月16日，校党委理论学习中心组召开2022年度12月份学习会议，专题学习党的二十大精神。省委教育工委列席旁听工作组运城学院党委常委、副院长程英红和运城学院党委常委、思政部主任褚海萍到会指导。校长张辉主持会议。党委委员、副校长、校长助理参加会议。会议以线上线下结合的形式进行。
会前，校级班子成员通过自学形式深入学习领会党的二十大精神的丰富内涵、精神实质、重大意义，认真撰写了学习交流材料。会上，副校长陈伟领学了《党的二十大精神山西宣讲提纲》第五部分“关于全面建设社会主义现代化国家的新部署新要求”，校级班子成员依次进行了交流发言。
张辉校长指出，要心怀国之大者使命担当，把“大有可为”化为“大有作为”。深刻理解职业教育“前途广阔、大有可为”的重要论断。把习近平总书记对职业教育“大有可为”的殷切期盼转化为“大有作为”的生动实践，把党的二十大精神转化为指导学校高质量发展的行动纲领。坚决扛起职业教育“为党育人、为国育才”的使命担当。努力培养中国式现代化建设所需要的技术技能型人才，形成定位明晰、紧贴需求、适应发展、优势突出的运大特色职业教育体系。牢固树立职业教育“未来可期、大有作为”的坚定信念。让更多技能人才脱颖而出，成为新时代经济社会发展的生力军，成为中国式现代化建设的中坚力量。要探索职业本科改革新路，以“技能报国”实现“教育强国”。着力推动校企合作协同育人。积极引企入校、引企联校，主动送教入企、送学进厂，让学生进得了企业，上得了岗位，敢于操作，有人指导，能学到技术，能为企业创利。不断升级学校特色专业集群。放眼大局，紧盯前沿，不断更新和升级专业，勇立新时代职业教育潮头。紧贴区域经济社会发展需求。主动融入和服务山西发展大局，为我省实施科教兴省、人才强省、创新驱动发展战略源源不断地培养和输送技术技能型人才。要叫响“三大素养”育人品牌，靠“德技并修”落实“立德树人”。硬核实招推动“三大素养”落实落地。在教法、训法、学法上创新思路，在坚定学生理想信念，树立学生自信心，给予学生获得感、成就感方面出实招、准招，用课程思政赋能人文素养提升，用企业式教学助推职业素养提高，用“双师型”队伍带动技能素养炼成。全面培养学生“工程思维、工匠精神”。在培养和造就学生职业道德、职业能力、职业品质上求突破，全力打造学生敬业、精益、专注、创新的“工匠精神”。
就下一步学习宣传贯彻党的二十大精神，张辉校长强调，要充分认识党的二十大精神的重大意义，全面准确领会核心要义；深刻理解习近平总书记强调的“五个牢牢把握”；深刻理解教育、科技、人才协同发展；把学习党的二十大精神与推动我校的高质量发展紧密结合。要多角度阐释、深层次解读党的二十大报告，形成宣传规模，扩大宣传声势，大力营造学习宣传贯彻的浓厚氛围、群众氛围。党委和行政班子成员按照工作分工，既要积极主动地参加联系单位组织的集中学习，带头学、作表率，更要指导和督促各单位按照党委制定的任务，一项一项抓好落实；要把学习宣传贯彻党的二十大精神见诸于行动，落实在实实在在的教育教学和学生活动中，出成果，见成效，推动学校政治建设和立德树人不断走向深入。要紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，按照党的二十大擘画的宏伟蓝图，向着习近平总书记指引的前进方向，认真落实省第十二次党代会和省委十二届五次全会精神，以实干实绩推动党的二十大精神在我校开花结果，以高质量、高标准完成职业本科教育试点任务，为把我校建设成为一流职业技术大学，向党和国家源源不断地培养和输送具有工程思维、工匠精神和人文素养、职业素养、技能素养的中坚力量而努力奋斗。
省委教育工委列席旁听工作组组长、运城学院党委常委、副院长程英红对本次理论学习中心组学习进行点评。她指出，这次中心组学习是一次高质量的学习会，取得了很好的学习效果，体现了校级班子始终牢记为党育人、为国育才的使命，用理论武装凝聚共识、汇聚力量，坚定意志和务实作风，为学校高量发展不懈努力。主要体现在：政治站位高。能够紧扣主题，既能胸怀国之大者，又能立足工作实际；真正贯彻落实党的二十大精神对教育的根本要求，将学习成果体现到履职尽责、做好本职工作的实效上，致力于推进学校高质量内涵式发展。学习内容实。能够认真学习宣传贯彻党的二十大精神，合理安排理论学习内容，把握精髓，学深悟透习近平总书记关于职业教育的一系列重要指示和重要讲话，切实担当起职业教育的使命任务。交流研讨深。能够注重理论武装，不断深入学习领会党的二十大精神，筑牢思想根基，奉献新时代、新发展，不断改进提升工作的决心和信心。相信学校党政领导班子一定能够把学习成效转化为推进工作的不竭动力，推动运城职业技术大学的各项事业更上一个新的台阶，从特色工作、创新思路上抢抓机遇，乘势而上，再创辉煌，为服务地方经济社会发展做出积极贡献，为建设教育强国增砖添瓦。
